楊老師基礎日本語 基礎日語對話❷ 學習基本動詞的敬体形態応用與格助詞的使用 了解形容詞的連接関係
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- Опубликовано: 20 окт 2024
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感謝楊老師，真的是受益良多。
感謝 楊老師整理講得好清楚明白 ，讓我有複習到。
楊老師，我是自學者，聽了您的解說，總算把很多問題搞清楚了。謝謝你。
感謝楊老師的耐心教導，大赞！
謝謝老師
楊老師講的很棒很清楚，跟别人不一樣。太棒了
感謝！楊老師👍🙏❤
啊啊過了一天！ 祝老師教師節快樂！ 在這邊跟著楊老師從基礎開始學日文，已經三四個月了，總是一邊準備晚餐，或一邊陪小孩玩，一邊聽一邊聽一邊聽，偶爾在撥出時間認真看一遍並且作筆記，這是我的學習方式。 非常喜歡這樣的方式，並且頗有成效，聽到記得為止，聽到能脫口而出為止。 非常謝謝老師的教學，我的日文老師是楊老師，好喜歡^O^
教得很詳細，鉅細靡遺，讚!
早看到这个授课，日语水平会早提高。杨老师的教学方式极棒，尤其是对自学的朋友来说。
非常感谢！
楊老師教學，細心說明講解內容，讓初學者可以輕鬆學習，增加學習的樂趣與信心！せんせいありがとうございます😊
謝謝老師不厭其煩的叮嚀教學， 希望自己能記得，記得，再記得， 所以重覆反復看也筆記。。。
shaly1149
頑張(がんば)ってくださいね！
谢谢杨老师酷帅的板书，清晰的讲解
祝楊老師,生活愉快！長壽健康！
謝謝老師不厭其煩的解說，每支影片都能學到很多，祝老師身體健康，教師節快樂 !
老師謝謝您！每個星期五都可以看到老師上傳新的教學影片，這是學習中最令人期待的事情，也將老師教學的內容，全部手寫筆記下來，厚厚的三大本活頁筆記本，五顏六色的筆註記，就像回到學生時代般⋯⋯好珍惜。好不容易等到教師節，可以好好的謝謝老師，祝福楊老師：教師節快樂，身體健康！
鐘小玲
謝謝妳的收看與祝福，很高興這些課程對妳有幫助，也祝妳學習成功，快樂
能在影片上傳四年後，看到老師的頻道，好幸運！您總能講到初學者的疑惑處，受益良多，謝謝老師無私用心地分享。
祝福老師教師節快樂，身體健康，事事如意
谢谢杨老师， 简单易懂又不闷。 之前学了很久的日语，觉得很难所以放弃了，现在看了杨老师的教学觉得不是那么难学了。现在重新再学一遍。
很清楚的講解，謝謝老師。
從最基礎開始教的好老師
非常感謝楊老師的細心教學,我學到很多,再次謝謝楊老師
谢谢老师，非常有帮助的教学节目。
很棒的教學，很專業，雖然是初學者，老師用心，用淺顯易懂的解釋方式，獲益良多，謝謝老師。
杨老师感谢🙏
老师讲解得很细致，ppt做得很赞呦！复习得新知
超實用的教學方法，對我受益良多，非常感謝老師的用心，和不厭其煩的講解
感謝楊老師
Thank you for the lessons!
謝謝楊老師，祝您教師節快樂💕
非常棒的教學！
Thank you very much ..
很多謝 楊老師 悉心教導
再練習
很棒
太強了。
谢谢老师，辛苦了
Thank you, it's useful for me
老師，感謝您的付出，祝你節日快樂！生活愉快。
超棒的😃😃😃謝謝老師，最後還有重點複習
謝謝 老師🙇🏻♂️
Learn a lot , excellent explanations
Thank you
非常感谢老师的课程，对我这个初学者来说发现最优秀的课件，别的都不用看了。请问老师为什么在”早上几点起床”的早上后面不加任何修饰词呢，中文里都是”在”早上啊.?谢谢老师
杨老师听你的课有一年了，什么时候教中级？
40:47
40:52 筆記知識點
何时间 和どのくらい的区别是什么？お願いします
Crystal Li
「どのくらい」的意思是「大約多少數量」包括時間，「何時間」是幾個小時，兩個可互用。
ありがとうございます
老師講的很棒喔
老师，您好。我有一个问题。看日剧的时候，会听到美味しいじゃない❓这个好像不符合い形容词的文法。
刘玥
這裡的「じゃない？」不是在否定「美味しい」而是表示「反問的語氣」「很好吃，不是嗎？」，句子講完後再加上「じゃないか」都是反問的語氣，「⋯⋯不是嗎？」
楊家源 谢谢老师的回复。已购老师的文法书，非常期待。
请问杨老师有出书吗？哪里可以买到？
要是有PDF就好了
老师，我记得你说过，た后面不能接か。如果しましたから改成常体，可以说したから吗？
動詞過去式常体形「た」後面是可以接疑問助詞「か」，但斷定詞的「だ」後面接「か」時，「だ」會省略。「しましたから」當然可以用常体「したから」
原来如此，感谢！
謝謝老師